南宁学校课后服务“五个严禁”今年春季学期起正式实施 让课后服务回归初心近日，教育部办公厅等四部门联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出“五个严禁”，即严禁随意扩大范围、严禁强制学生参加、严禁增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。新规将于今年春季学期起正式实施。目前，南宁各校校内课后服务的情况如何，收费标准怎样，新规之后如何更好“落地”？记者进行调查采访。

　　富有地方特色的白话课，注重提升动手能力的剪纸课，加强控球训练的足球课……日前，记者走访南宁市多所学校看到，多元有趣的校内课后服务丰富了同学们的校园生活，满足了同学们培养兴趣爱好的需求。

　　翠竹实验学校开展的特色课后服务项目有古琴、古典舞、国画等艺术类，跆拳道、羽毛球、田径等体育类，以及“身边的二十四节气”“生物DIY实验”等知识类，广受学生欢迎。

　　桂雅路小学教育集团组织老师参与课后服务课程研发,形成涵盖语、数、英、音、体、美、科、信息等学科的近70种班本特色课程；同时根据上级部门提供的培训机构白名单，遴选校外优质培训机构进校提供课后服务，并对其进行规范化管理。

　　滨湖路小学教育集团五象校区将科技、体育、艺术社团活动与兴趣特长托管课程整合，设置音乐、美术、书法、体育、科技5种类型课程。同时，各班或各年级还开展了近20项自选特色课程。

　　西乡塘区皂角小学推出“4+N”课后服务模式。4即课后服务4天时间为“作业辅导和自主阅读”时段，N即1天为学生提供特色社团课程。

　　课后服务的类型如何？收费标准满不满意？采访中，记者随机调查了26名家长，其中25名家长对学校开展的校内服务和收费表示满意，1名家长建议降低部分校内课后服务费用。

　　在凤翔路小学读五年级的阳阳周一到周五都参加课后服务，其中周三和周五参加的是舞蹈社团，其余时间是作业辅导。“参加舞蹈社团挺开心的，锻炼了胆量。参加作业辅导在学校就可以把作业完成大部分，回家后的时间都可以自己支配，我觉得挺好的。”阳阳说。

　　陈同学的家长介绍，她女儿参加了学校水彩画课后服务。“每个月120元的费用相对合理，没有随意扩大服务范围，无乱收费，没有强制参加，没有补课现象，也没有额外增加课业负担。”吴同学的家长认为，费用再少些会更好，比如只收兴趣班的费用，自主学习能不能不收费。

　　“我家孩子在仙葫学校上初三，她参加了学校的舞蹈社团。”家长刘女士说，校内课后服务项目学校安排得挺丰富，孩子根据自己的意愿选择，学的效果也比较好。

　　“学期期末，学校会提前给每个同学发放参加校内课后服务的统计表，家长有异议可以提，没有强制参加。”家长黄女士说。

　　“《通知》的下发主要目的是封堵漏洞，不给不合格机构可乘之机。”广西教育政策与法治研究专家库专家、南宁师范大学小学教育研究中心主任陈寿强认为，部分不规范行为违背开展课后服务工作初衷，《通知》的下发可以促进提高课后服务质量，满足学生多样化学习需求，同时推动各地健全课后服务经费保障机制，规范收费行为，保障课后服务健康发展。

　　《通知》对进一步规范中小学校课后服务工作具有积极的促进意义，让课后服务回归“促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难”这一目的和初心。南宁市社会科学院社会所所长王瑶认为，《通知》给南宁市进一步规范课后服务管理工作指明了方向，一方面，根据学校的办学理念和办学特色，开设更丰富和特色化的课后服务项目和社团活动，促进学生全面发展。另一方面，应加强课后服务管理工作的公开力度，落实收费公开、课程内容公开、校外机构资质公开、遴选程序公开，畅通课后服务监督举报渠道，主动接受学生、家长和社会监督。最后，要建立完善校外引进人员资格审查机制，严禁不符合规定条件的机构进入学校提供课后服务。

　　在课后服务开展过程中，多所学校表示，确保教学质量尤为重要。对此，翠竹实验学校定期进行监督检查，对课后服务机构的教学质量评估，确保机构持续提供高质量的服务。

　　在未来开设类目方面，滨湖路小学教育集团五象校区尝试鼓励教师开设综合课程，学生走班自选学习，增设更多综合类课程，不断丰富课后服务内容。西乡塘区皂角小学计划加入更多非遗和劳动的兴趣课程安博app官方网站。

　　陈寿强建议，学校可引进校外资源共同开发高质量的兴趣课程，丰富课程内容结，还应分门别类建立成果档案。同时，学校可从学生实际出发，指导学生利用在校时间认真完成作业，为学有需要的学生提供辅导答疑和学习拓展指导。课后服务经费有保障，各县（区）在上级规定收费标准范围内制定了本地收费标准，保障了参与课后服务老师的适当工作报酬。