安博体育官网农村校长国旗下讲线篇）和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人舒畅，阳光灿烂的四月使人神往，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　也许有的同学已经知道，从上周开始，我校少部分同学患上了风疹，而风疹可以通过空气传染，学校和教育主管部门对此极为重视，每天都对教室、学生寝室进行消毒，卫生部门也派出医生来校检查，同时对预防疾病提出如下要求：各班要做好每日晨检，及时填写晨检表，一旦发现有传染病发生，要及时向校长室报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。也建议同学们可以到就近的医院去打疫苗，效果很好的。 我也提醒同学们，无须惊慌，因为风疹和感冒一样都是季节性多发疾病，及时就诊，很快就会康复的。

　　(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。有病要及时到医院就诊。保持良好的个人卫生习惯，注意饮食卫生，因为路边摊点卫生根本就不能得到保证，各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着多少有害细菌，还有一些食品看起来包装很精美，可是很多都是一些劣质、卫生不达标、甚至是过期变质的食品。然而我们经常看到有的同学在上学前和放学后喜欢在这些路边小摊驻足购买食品，这是非常不卫生的。在个人卫生习惯中，养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，做到起居有规律。

　　(2)均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，不能饿一餐，饱一餐，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床后到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。另外随着天气变化而适当增减衣服，不要着凉了。作为中学生，通过体育锻炼，增强体质，提高抗御疾病能力。要懂得照顾自己，学会生活。

　　(3)减轻压力，不吸烟。我们在学习、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情，遇到困难或不顺心的事，找个好友倾诉一下或自我调节，就是大哭一场也是一个办法，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。我们以往发现有的男同学偷偷吸烟，这是非常不好的做法，也许你认为吸烟很酷、很有派头，也许你的心中很郁闷，但吸烟对成长的中学生来说是很有害的。我希望有过吸烟的学生要控制自己，千万不能再吸烟了。这也是《中学生守则》所禁止的。

　　遵守交通规则，过马路左右看。骑车的同学要自觉遵守交通规则，不骑英雄车，骑车不带人，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路要左右看看，等到没有车辆通过时，方可过去。三月中旬在市政府门前公交车站发生的两名学生被撞身亡的是相信很多同学都知道。要知道许多事故就是发生在一瞬间。

　　今天是新学期的第一个升旗仪式，在这个万马奔腾，气象更新，充满希望的美好时节，带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的美好憧憬，我们又回到了熟悉的校园。经过寒假的休息和调整，大家精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期，对于我们每个人来说，都将开启新的希望，承载新的梦想。学校和老师都怀着巨大的企盼，期待同学们的成长，希望你们身体更健康，学习更进步，信念更坚定，心情更阳光。这里，我代表学校和老师给同学们提出几点希望：

　　黎巴嫩的阿卜日法拉兹说：“学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻” 。这是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送给高一年级。高一的同学们，你们已经顺利地完成了从初中到高中的重要过渡，良好的学习习惯、自主的生活习惯、文明的行为习惯初步养成;高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的课程灵活多样，高中的学习生活之路刚从脚下向远处延伸，理想的蓝图正等待你们去描绘。俗话说，良好的开端等于成功的一半，希望你们在新的学期要惜时、要专心、要善思。既要勤奋学习，注意方法，也要学会独立思考，善于思考，了解自己的优点和缺点、兴趣和目标，正确规划、自主学习，为今后两年半打下良好的基础，一定要让自己赢在起跑线上。

　　高二的同学们，你们的思想更加成熟，学习更加进步;你们已经选择了文或理的发展方向，你们目前需要调整制订新的学习目标和规划，适应新的教学安排。高二是承上启下的重要阶段，是高中三年中接受知识量最多的年级，你们最需要的就是稳扎稳打，夯实基础，增长知识，提升能力。要确立自己的目标，一步一个脚印地去实现它，一定要坚持走好每一步，落下一步就会失去主动。宋代文学家苏轼说：“博观而约取,厚积而薄发”，这句话对高二尤其适用，大家一定要辛勤耕耘，充分积累，为高三知识的融会和综合打好基础。

　　高三的同学们，你们已经走过了高中的大部分路程，你们一直都在拼搏努力，争分夺秒勤学苦练，为全校同学树立了学习的榜样;最辛苦的日子即将过去，最关键的时刻也即将要到来。在剩下的一百天的时间里，我想用李嘉诚的一句话与大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向着认定的目标竭尽全力的奋斗，做到问心无愧就够了，高考是你们人生的一个重要里程碑，但不是终点，愿大家勇敢的迎接挑战，坦然的面对压力，与老师紧密配合，与同学同舟共济，笑对困难，笑对高考。今年高校招生人数仍有增加，但报名人数减少二万多，升学形势很好，大家要把握好机遇。主席说“有利的局面，(往往)产生于 再坚持一下的努力之中”。要相信坚持就是胜利!谁笑到最后，谁将笑得最美!

　　同学们，老师们，《礼记》中有句话：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自强，”意思是说：通过学习，能知道自己有不足之处;通过教学，能意识到自己知识的贫乏。知道自己有不足之处，才能够自我反省，专心学习，获得进步;知道自己知识的贫乏，才能够奋发进取，自强不息。真心希望全体同学，都有一颗好学之心、反省之心和自强之心。在开学之初就能严格要求自己，从小事做起，从小节做起，做遵规守纪的学生，做文明儒雅的学生，做拼搏努力的学生。我们学校的发展也是这样，需要不断深化思想建设，夯实发展基础;不断规范办学，提升学校品位，不断巩固发展成果，培养更多更好的人才。

　　过去的一学年，校园硬件建设进一步完善，我们添置了多媒体投影，更新了教师办公桌椅，添置了学生桌椅，新建了校园橱窗，加固了葡萄架，增设了电子显示屏等;教育教学质量全面提升，在今年中考中我校有40名同学考入省淳中，中考推进率列全县11所初中校第二位，初一初二统考均分列全县农村中学第二，今年办学水平评估为优秀等第;课堂教学效率不断提升，我校顺利通过了20xx年省语文课程建设项目创建;教师专业水平不断提升，新增5位县学科带头人，李英斌老师被评为区十佳班主任，魏元明老师被评为区优秀班主任，有6位老师在市县教学基本功比赛中获奖，学校被评为“继续教育先进集体”，成教基地正创建省级高标准农科教示范基地，同学们的行为、发型和服饰进一步规范，这些成绩得到了上级部门以及全镇老百姓的高度认可，成绩的取得是全体师生共同努力的结果，是来之不易的。

　　同学们，老师们，回眸过去，更多的是为了筹划将来，新的学年已拉开了帷幕，新学年，新面貌，创造新的成绩;新起点，新生活，孕育新的希望。作为固中莘莘学子，我们应该以“学生道德标兵”评定活动为契机，进一步规范言行，提升素质，切实规范自己的言行举止，不断提升自己的思想境界和素质，做一个文明守纪、热爱集体、尊敬师长、友爱同学、朝气逢勃的优秀学生。初二、初三的同学应做好表率，关心帮助初一学生;初一学生应努力养成好习惯，跨好进入中学的第一步，为初中三年的学习和将来的发展打好基础。新学期，我们首先要播种“责任”，收获“目标”。“责任”引领人生，“目标”展现人生的价值。新学期，我们还要播种 “真诚”，收获“和谐”。有凝聚力才有发展力，亲师、亲学校，把最真心的祝福送给师长、同学、朋友。

　　新学期，我们要播种“积极进取”的心态，收获“乐观向上”的人生。我们要有脚踏实地、不浮躁、不气馁的求学精神，要有明确的目标、科学的方法和执着的韧劲，要继续锤炼坚韧不拔的意志，修养厚德载物的思想，锻造健康强劲的身心，唯有如此，才会取得新的进步，赢得新荣誉。我们期盼着每一个同学每一天都在进步，每一天都有成功，我们期待着每一个老师每一天都在发展，每一天都有创造，每一天都能展现自己的教育教学无穷的魅力。

　　1.打造学校德育特色。城北实验小学自主构建德育内容。一方面，该校依托课程，在《思想品德》、《品德与生活》等课程中自觉更新理念，围绕儿童的生活经验重新组织材料，开辟新的学习途径，开发新的课程资源。另一方面，该校依托少先队，从20xx年起，陆续开展了八届少儿艺术节和少儿科技节，引领全市十九所学校共同举办了“红领巾生态文化节”活动，宣传绿色、保护绿色，增添绿色，形成绿色理念的共识，引起了广泛的关注。每次活动都能围绕儿童生活选择适合儿童身心特点的内容，如举行演讲 比赛、金点子发布会、小课题研究、小实践活动等，生态文化教育已成为该校德育工作一道亮丽的风景线.重视心理健康教育。高邮中学十分重视学生心理健康教育，通过开设心理健康课、配备心理咨询室、设立心理咨询信箱、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗透到课堂教学和班级管理之中，全体教师共同参与学生心理指导 工作，在思想上引导学生，在生活上关心学生，在学习上激励学生，从而有效地促进了学生心理的健康发展。

　　3.细化学校育人目标。郭集中、小学注重学生身心发展规律，不断改进学校的德育工作，确立了以年级组为主阵地，分年级段制定德育内容，有效实施德育方案 ，及时反思教育工作，创造性地将德育渗透到各类活动、各科教学和校园环境的氛围之中，对中小学生日常行为规范进行了分步实施，分段达成，从摸索出中小学德育工作的新思路、新方法。第一中学明确各年级的德育目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高一年级侧重“明理守规”，逐步适应高中的学习与生活，规范行为，树立起高中学习的信心和决心;高二年级侧重“自主塑人”，关注学生的身心发展和个体差异，关注学生的心理健康，引导学生自主管理，健全人格;高三年级侧重“成才感恩”，激励学生成为对社会、对人类有用的人才，既要有良心，又要有责任心，成为勇于承担责任的人。三个年级各有侧重又有机联系，协同推进，保证了德育工作的持久性。

　　4.强化班主任队伍建设。赞化学校在班主任竞聘 上岗的基础上，以“三评制度”为抓手，考核班主任工作成绩 。⑴建立月度考核制度安博体育。根据学校实情，制定月度班级考评和班主任工作考评制度，每月公布考评结果。在月考评的基础上，进行学期班主任考评，考评的结果作为各类先进申报的依据。⑵建立学生评价制度。该校每学期都组织学生对班主任评议，并将学生评议结果与班主任的各类评优挂钩。⑶建立淘汰制度。根据每学期的班主任考评结果，对班主任在考核中处于末尾的实行淘汰制度。

　　甸垛中学为提高班主任团队的管理水平，每月组织一次“班主任沙龙”活动，班主任老师可就班级管理中存在的问题、解决的方法、解决过程中运用的智慧、有待解决的问题以及遇到的困难等方面内容在活动前写成文章，在活动中充分交流。通过交流加强了团队合作，提高了班主任的实际工作能力。临泽中学要求班主任每月写一篇班主任感悟文章，引导班主任将自己的实践形成理性认识，整体提升班主任的理论素养。

　　5.狠抓学生养成教育。周巷初中多年来一直坚持从细节入手，狠抓养成教育。具体做法是：一是立规矩。要求学生常说“四句话”：对不起，请原谅，我爱你，谢谢你;做到“四学会”：学会吃饭，学会走路，学会如厕，学会睡觉;牢记“四常规”：见人问好，靠右行走，自觉排队，决不乱抛;带上“四件宝”：有信心，讲诚信，会交往，肯吃苦，此外，该校还印发了“周中学生”和“周中学生十不准”，要求学生用这些要求规范自己的言行。第一小学自编“养成教育三字经”，将学生的言行举止逐一进行细化，收到了很好的效果。

　　6.推行全新班级管理模式。武宁初中借鉴魏书生先生的管理办法，放手让学生参与班级管理，创新班级管理的模式。一是激发热情，让学生想参与;二是创设条件，让学生有机会参与;三是加强指导 ，让学生会参与;四是培养能力，让学生创造性参与。通过这种新的运行模式，调动学生参与班级管理的积极性，激发学生参与班级管理的内驱力，发挥学生的管理能力和创造能力，班级管理有声有色。

　　7.创新星级评比办法。车逻中心小学推行“星级”评定，为学生树立航标。1.“星级”班级评比。把班级管理工作分成“学风班风、常规管理、活动开展”三大项，每大项下设几个小项，三大项满分各为100分，每周一小评，每月底公布评比结果。2.“五星”学生的评比。“五星”包括礼仪之星、环保之星、守纪之星、学习之星和进步之星。校级“每月一星”按比例从班“五星”学生中产生，根据事迹 材料 ，学校每月制作精美展牌，在学校醒目位置展出。“星级”评定为每个班、每个学生提供了一个展示自我的舞台，进一步增强了学生的集体荣誉感，激发了学生积极向上的美好情感。

　　8.构建积极向上班级文化。界首中学致力于班级文化建设，培养学生的主人翁意识，陶冶学生高尚的情操，增强班级的凝聚力。该校从四个方面着手构建班级文化，一是追求高品位，把班级环境建设权还给学生;二是讲究巧安排，把班级活动的组织权还给学生;三是采用新方法，把班级工作的管理权还给学生;四是培育好班风，把班风的滋养权还给学生。为了让学生在紧张的学习之余快乐起来，界首中学还发动学生设计“快乐校园”活动方案，以“春”和“秋”为主题的大型参与和展示活动就是核心内容之一。以“春”为主题的活动目的在于让学生释放青春的热情，唱响青春的旋律。以“秋”为主题的活动目的在于让学生分享收获的喜悦，诉说人生的祈盼。学生在参与活动中，享受了快乐。车逻初中大力构建班级静态文化，充分发挥班级文化的育人功能，使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。具体做法是：设置“班务公开栏”，主要用于张贴班级即时信息;张贴“座右铭”，内容有：班级目标、喜欢的名言、班主任寄语等;张贴班级公约，体现班级特色、个性;定期征集作文 、美术、书法作品在班上展示;定期举行手抄报展览活动等。

　　从全市学校德育工作的整体看，取得的成绩 是主流，但存在的问题也不容乐观。德育工作者面对改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势，面对社会的高度关注和人民群众的期盼，面对江苏实行“五严”新政的新要求，感到力不从心，疲于应付。学生中社会责任意识薄弱、艰苦奋斗观念淡薄，承受挫折能力下降，对中华优秀传统排斥，缺乏团队精神，自私，以我为中心，鄙视体力劳动，纪律观念不强，是非善恶标准错位等等，尽管做了大量的工作，但因为在德育方法上不当不力，使学校德育进入误区，存在不少问题。

　　现在不少学校德育工作明显的不足就是把主要精力放在校纪校规的教育管理上，将学生的在校学习、生活用精心制定成的规范、守则、公约等来管束、约束学生，通过校、年管会、少先大队、班、组层层管理，把学生置于这张无形的网中，听话就行，不出乱子便可，学生始终处于被约束、被管理的被动地位。这种满足于抓外部行为训练高压式的教育，忽视了深层思想感情的培养，使德育成了单纯的行为训练，成了模子式的打造，达不到人格养成的目的。

　　不少学校把品德化为德育的“常规武器”大用特用。做好事加分，做错事减分，年终每个学生的各项表现为分数相加，排等级，便是一年德育的结果。有的学校为了年终考评不扣分，突击从网上下载一批只是应景而根本未做的方案，追求的是好看，而不是实效。有的学校是为了德育活动而活动，克隆兄弟学校的方案，照抄照搬，不考虑学校自身实际，学生参与热情不高。有的学校组织德育活动多年一贯制，从不考虑学生的需求，互动活动变成了组织者的一厢情愿。

　　有的学校德育工作者片面地认为德育工作就是开开学生会、班主任会、家长会，读读报，做做讲座，把日常的事务活动看成德育工作的全部，并且，在应试教育模式影响下，奉行“靶子观念”，把学生当成是被动挨打的“靶子”，消极接受道德教育的“录音机”，没有自主独立思想的“羔羊”，采用封闭式，灌输型单向训练的德育模式。这种片面强调理念的灌输，忽视学生的德育实践的简单空洞的说教，使德育工作不切实际，空泛虚幻，严重降低了德育工作的效率。

　　“传统型”德育存在一个严重的缺陷，即忽视了德育手段的更新，忽视了学校进行心理品质教育及培养学生具有开拓进取、自尊自信、自强自立、艰苦创业的自主精神，忽视培养其审美能力，进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质、健全人格，忽视培养学生承受挫折能力和适应环境的能力，学生犯了错误挨的是“三斧子”，训斥、停课反省检查、通知家长。处理学生是“三狠招”，上交年级组、再送校长室、最后转学。这样的德育教育将学生当作被说教被训斥的对象，无视学生生命个体的存在，造成了德育的低效。

　　全市中小学德育工作的总体要求是：以科学发展观为指导，认真落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神，坚持育人为本，德育为先的原则，把立德树人作为教育的根本任务，根据中小学生的身心特点和社会发展实际，科学合理地设定内容，并细化分解到各个年级，各个时段，既要相互衔接，又要各有侧重，既要符合实情，又要切实可行。德育工作一定要贴近实际，贴近生活，贴近学生，让学生自主体验，自主解决问题。大力加强德育工作者队伍建设和工作机制建设，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

　　要办好人民满意的教育，要丰富学校的办学内涵，要提升学校的办学品位，就要注重打造学校发展的软实力，而学校的德育工作便是学校发展软实力的强有力的支撑。学生全面的人文素养，高尚的情操，良好的习惯，健全的人格，健康的心理;学校纯正的校风，优良的班风，丰富的校园文化，和谐的人际关系;教师充满阳光的爱心，爱岗敬业的师德，为人师表人格魅力，这些都是学校软实力的鲜明印记，都需要靠学校强有力的德育工作彰显、发扬光大。结合今后的学校德育工作，我着重强调以下几点：

　　要抓好课程的开发，构建高效的德育课程体系。一要开好国家课程。课堂是德育工作的主阵地、主渠道，这种观念必须深深扎根于每一位学科老师的头脑。各门学科都蕴含着丰富的德育资源，关键是教师要有一双慧眼，把教材隐含的、固有的德育内容挖掘出来，与知识传授、能力培养无缝对接，潜移默化地渗入学生心头。此外，还要上好综合实践课，培养学生的动手能力和创新精神。二是发掘地方课程。一位德国教育专家说得好，“过去我们把课程当作整个世界，现在我们要把整个世界当作课程。”地方课程隐藏着丰富的德育资源，是国家课程必要的补充。各学校要开好健康、心理、国防、环境、法制、安全等课程，让地方课程凸现育人功能。三要丰富校本课程。校本课程的开发，有利于激发学生多方面的兴趣，发现学生的潜能。常州市博爱小学校本课程包括选修共36门，除校门课程外，该校的年级课程也是独树一帜。一年级开设礼仪课程;二年级是形体训练课程，葫芦丝进课堂;三年级开设航模课程;四年级开设陶艺课程;五年级开设跆拳道课程;六年级开设摄影DV课程，每周两节课。这些课程的开设，张扬了学生的个性，发展了学生的特长，培养了学生的特质，为学校的发展赢得了较高的社会声誉。该校的实践给了我们有益的启示。

　　要着力抓好几支队伍的建设。一是德育工作领导 小组队伍建设。学校德育工作领导 小组是学校德育工作的引领者、推进者、督查者，负责制定切实可行的德育规划，提出明确的德育目标，出台每学期德育工作实施方案，细化学校德育活动的安排，考核评价班级德育工作。领导小组成员要大力提升业务素质和业务能力，思想要前位，领跑要有力，作风要务实。领导小组要实行项目负责制，分工明确，责任到人，奖惩分明。二是班主任队伍建设。一名优秀的班主任会带出一批成功的学生。班主任是学生思想上的引导员、心理上的疏导员、学习上的辅导 员、生活上的服务员，人际关系的协调员，要让有爱心、责任心、工作能力强的老师通过竞聘 进入班主任行列，变任命制为竞聘制，变要我做为我要做，变敷衍做为投入做。每一位班主任都要学习借鉴魏书生先生“科学、”的班级管理经验，像上海枫泾中学申淑敏老师那样，用宽容的心对待每一位学生，像全国优秀班主任王文英老师那样，每天用洒满阳光的心态与学生交流，为学生营造良好的氛围和环境，那么我们每天都会听到花开的声音。教育局准备在下学期组织评选名班主任和优秀班主任活动，为班主任的成长和得到社会的认可搭建平台，条件成熟时，还将建立名班主任工作室。还准备在“高邮教育信息网”上开辟“班主任论坛”，就班级管理中感兴趣的话题进行研讨。三是家长队伍建设。学校教育只有获得家长的理解，认可和支持，才能形成合力，才会有好的效果。首先要学习先进学校的成功做法，设计好家长课程，定期举办专题讲座，让家长与孩子一起成长。其次是引领家长读书，提高家长的育子素质。家长、学生、老师共同读书，转变家长的成才观念，让每一个家长学做科学的家长。为了便于与家长沟通，各学校要利用短信平台，每天给家长发一条短信，指导家长科学开展家庭教育，征求家长对班级管理的意见和要求，为学生周六、周日学习生活的科学安排提供免费指导。五是“五老”队伍建设。“五老”是学校德育工作开展的得力帮手，他们有宝贵的经验，丰富的阅历，丰厚的资源，他们有时空优势，威望优势，亲情优势，各学校要主动与当地的关工委联系，请“五老”中的志愿者协助做好问题生的转化工作，留守儿童心理疏导工作，充分发挥老同志的余热。

　　校本培训是提高班级管理水平的有效方法。校本培训可采用以下方法：⑴举办班主任沙龙。每学期举办1-2期班主任沙龙，可就本校的一个德育案例，或一、两个热门德育话题进行研讨，各抒己见，进行思维碰撞。教育局打算每学年召开一次学校德育工作研讨会，让本土化的经验在更多学校生根、开花、结果。⑵请专家讲学。请经验丰富的班主任传授班级管理经验，指导有效班级管理的方法。教育局将每年请一到两位知名度高、实践经验丰富、理底扎实，仍在教育教学一线打拼的德育工作专家来邮作辅导 报告 。⑶现场观摩。在确定好德育探究的主题后，选择最佳的设计方案，组织各班的班主任、科任老师进行现场观摩、点评、总结 。⑷召开班主任经验交流会。规模较大的学校，每学年要举行一次班主任工作经验交流会，及时发现，推广本校班级管理的先进经验。⑸开展课题研究。充分挖掘本校的德育资源，加大课题研究的力度，逐步形成本校的德育工作特色。市南海中学在邮文化资源的开发、市实验小学在社团艺术活动 引领方面得到了省及省以上有关部门很高的评价。

　　考核评价是促进班级管理水平提升的重要抓手。考核细则制定要阳光。各校要根据国家的政策法规及本校的实际情况，制定班主任工作职责，要从班集体建设、班风建设、班级及团队计划 制定、班级常规管理、班务管理、主题探究活动设计、教室规范化布置、家校联系、后进生转化、让学生参与班级管理等方面向班主任提出明确要求，在此基础上，出台《班主任工作考核细则》，《细则》制定过程中，要广泛吸收班主任意见，请班主任参与讨论修改，三分之二以上班主任认可才能定稿。考核评价过程要阳光。对班主任的工作考核应从三个方面着手：⑴学校考核。根据考核细则制定量化积分办法，让数字说话。⑵学生评价。通过学生问卷调查评价班主任工作，考核学生对班主任工作的认可度。⑶教师评价。请任课教师对班主任的德、能、勤、绩作出客观、公正的评价。考核结果公布要阳光。在全面考核评价的基础上，学校将考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，与学校评选优秀班主任、绩效工资发放、晋级晋职挂钩。一学期中处于末尾的班主任要进行诫免谈话，连续两学期处于末尾的班主任淘汰出局。

　　首先是思路的创新。思路决定出路，只有突破思维的瓶颈，才能开创学校德育工作的新局面。要牢固确立以生为本，对学生终身发展负责的理念，在德育工作思路上变平面式为立体式，变灌输式为体验式，变单一型为综合型，变务虚型为务实型。要放手让学生参与德育主题探究活动，由学生自主选择感兴趣的话题，自主参与主题探究活动，自主解决学习生活中遇到的问题，达到自我教育，自我完善，自我提高的目的。城北小学、赞化学校的主题探究队会、班会，让学生唱主角，为各学校今后的德育工作打开了一扇全新的窗户。其次是制度创新。要将德育工作真正放在学校各项工作的首位，创造性制定出本校的德育工作小组例会制度、班主任竞聘制度、班主任培训制度、德育工作成果认定办法、班级管理工作考核办法等。再其次是方法创新。全国班级自主教育管理实验课题负责人郑学志提出的“利用网络经营，扩充班级日常管理渠道”，为创新班级管理开辟了一个新的空间。具体做法是：利用网络写作 ，以博客为媒介管理学生;利用教育博客，拓宽家教交流的渠道;利用网络班级，延伸日常管理的空间;利用班级贴巴，密切师生情感的交流。《德育报》主编张国宏介绍的“十个第一次”和全国优秀班主任王文英介绍的“三把钥匙”值得尝试。“十个第一次”是：进好第一次家门，点好第一次名，开好第一次班会，当好第一次向导，建好第一套档案，排好第一次座位，做好第一次家访，批改好第一次作业，照好第一张“全家福”。“三把钥匙”是：送卡片、赠小诗、合理有效的班规。

　　各学校要高度重视校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。一要精心布局校园环境，形成独特的校园育人氛围，让校园中一草一木都传情。二要精心设计文化布置。在教学楼、图书馆、实验室、张贴名人画像、著名科学家画像、格言警句等，激励学生努力学习，报效祖国，让每一面墙壁会说话。三要充分利用育人阵地。利用校刊、校报、广播、橱窗、校园网、国旗下的讲话 等宣传阵地，对学生进行思想渗透，利用校史室的育人功能，激发弘扬传统、爱校爱国的自豪感，举办书画展，让学生欣赏美，接受美的熏陶。让每一个角落都励志。四要以丰富的主题活动育人。一位德育专家指出：“德育的本质是实践的，缺少实践环节的德育不是完美的德育。”各学校要定期举行德育主题探究活动，因校制宜举办艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，开阔学生的视野，丰富学生的生活，增长学生的见识，提高学生的能力。高邮中学在校园醒目处塑名人像;临泽中学在教学楼过道上悬挂成功校友照片及人生感言;赞化学校校园文化建设有总体设计，有分步实施方案，月月有主题，周周有活动，品位高，效果好;卸甲、车逻、天山、送桥等中心小学致力于书香校园的打造，都有推广的价值。

　　著名的教育家于漪老师这样说过，“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”学校德育工作是一项浩大的工程，关乎着千家万户，关乎着人才的素质，关乎着世界的明天，每一个学校德育工作者所肩负的担子，光荣而沉重;所从事的工作，任重而道远。上午，我们所观摩的两所学校德育主题探究活动，主题鲜明，视角独特，创意新颖，很有可操作性和针对性，为我们开创德育工作新局面提供了一个全新的模式。我们要以贯彻落实中央未成年人思想道德建设会议精神为契机，瞄准目标，细化措施，创新方法，务实推进，为全市学校德育工作再上新台阶，为建设文明幸福全面小康的新高邮作出应有的贡献!

　　我们经过了近30天的寒假，度过了一个平安、充实、和美而有意义的寒假，今天是农历正月十五元宵节，也是我们20__学年第二学期开学的第一天。按照传统习惯，过了今天，春节就结束了。借着节日的喜庆，我祝愿全体师生在虎年里：身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!同时也欢迎5位新老师及39位新同学，其中包括获得国际象棋及中国象棋大师的田宇翔同学。

　　今年虎年，必须说说《西游记》的四位主角：孙悟空具有不畏艰难险阻，有迎难而上，善于与困难作斗争的精神;猪八戒比较开朗、性格乐观，喜欢表现自己，喜欢浪漫;沙和尚遇事最平和、冷静、有耐心，而且心细，一般不与人争执;唐僧爱好和平、和睦，不喜欢给别人带来麻烦，是一个非常善良的人。希望同学们在新的一年里有孙悟空的机智、勇敢;猪八戒的乐观;沙和尚的心细;唐僧的善良。

　　从去年9月份开始，学校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，极力打造美行校园、立行德育、智行教学、雅行班级、同行家校等“五行”学校特色文化。同学们都能按照学校的要求做到文明上学、文明上课、文明集会、文明就餐、文明午休，精神面貌焕然一新;学校各项工作也在全体师生以及家长的共同努力下，取得了长足的发展。

　　今天早上，我在校门口，迎接大家回校，看着老师们精神抖擞、同学们高高兴兴地踏进校门，作为校长，我心中无比激动，这就是我们承小人——年轻活力、团结上进的教师队伍，充满生机、充满希望的学子。一日之计在于晨，一年之计在于春。老师们，同学们，过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧，新学年开始了新形势，面临着新的机遇和挑战。站在更新、更高的起点上，需要全校师生抖擞精神，乘势而上，发扬我们承德小学的传统：学生进步，家长满意，社会称赞。

　　我要给大家讲讲“1为什么大于300”的道理。给大家分享一个故事。有一位射击运动员，开始时，教练每天发给他300发进行训练。他总是漫不经心，没有瞄准靶心就随意发射，成绩老是提不高。后来，教练对他改变了训练方法。每天只发给他1发，要求他只要射不中靶心，就不准离开训练场。因为只有1发，只有一次机会，所以他格外认真，再也不敢有丝毫马虎。经过一段时间的训练，他的成绩突飞猛进，在第15届奥运会上获得金牌。他是前苏联第一位在奥运会上取得射击冠军的人，他叫鲍格丹诺夫。

　　从1945年----20xx年，整整71个春秋过去了，一百多年前，我们的近邻----日本，通过明治维新走上了资本主义道路，其综合国力远远超过当时的中国。于是，这个曾是中国附属国，资源贫乏的小国，开始觊觎中国地大物博的秀美江山。他们一再地以武力相欺，以期望诚服中国、掠夺中国。而我们这个曾经的泱泱大国，却只能任人欺凌，因为我们贫弱，我们无力抵抗，因此，国人哀嚎，江河破碎。

　　好在正义最终会战胜，从1937年----1945年我们中国人民顽强地抵抗，拼命地反击，经过八年抗战，我们最终取得了最后的胜利，我们让日本侵略者在中国人民面前低下了头。抗日战争的胜利，它是中华民族历史的一件大事，因为我们砸碎了曾经压得我们抬不起头的“东亚病夫”的招牌，因为它是中华民族独立、繁荣于世界东方的开始。

　　时至今日，几十年过去了，中国发展了、富强了。但遗憾的是我们与日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一种傲慢的态度对待中国，对靖国神社的参拜、对甲级战犯罪行的否认，他可知，它曾让中国三千五百同胞付出了他们宝贵的生命啊。可这是否意味着我们要记恨日本、报复日本呢?当然不是，我们应宽恕，但宽恕却不是忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，我们应以宽恕之心，不应冤冤相报，但另一方面，我们对历史却不能忘记，因为它曾是带给我们灾难，带给我们耻辱，也给我们敲响长鸣的警钟----落后就要挨打，发展才是硬道理啊。

　　新年的钟声还在耳边回荡，元宵节的彩灯还在眼前闪烁，度过了一个平安愉快的寒假，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。当又一次目睹鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声在校园上空冉冉升起时，我们都应以昂扬的斗志开始我们新的征程。 回顾过去的20xx，从南方雪灾到汶川地震，从北京奥运到神七飞天，世界看到了一个强大而骄傲的中国，而20xx也更是我们桐城中学辉煌的一年。20xx的高考再创历史佳绩，市运动会上和市艺术节上我们奉献了最完美的表演，安庆市校长论坛的隆重召开更是树立了我们作为省示范高中的先进楷模。相信我们都会为身为桐中人而感到自豪。

　　然而，昨天的辉煌已成为枕边的一段甜蜜的回味，今天，也还有不少同学仍在为期末考试的失利而伤心懊悔。书富如海，天外有天，要真正做到称心如意，究竟又有几人能够?但我们只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开的沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间十分钟里无数伏于桌面补充睡眠的同学们，自己在平时的确做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，流尽所有汗水，用尽所有力气，把目标定在一个个新的高度。在学习的过程中，也许，你会感到疲惫，犹豫甚至沮丧，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，要坚信有一种天才是在坚定不移的信念中产生的。

　　刚刚过去的这个寒假，虽然寒冷，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野，增长知识;还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴!

　　现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：

　　第六、在安全方面，一定要遵守班规校纪，听从老师及管理人员指挥。上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险。不乘无牌无证、超载的车辆，学生不骑自行车上学，要注意交通安全，遵守交通规则，放学站路队，不在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。

　　感受是：老师们应该看到德育工作的一些变化。曾经一位老师给我写过一封信，谈到，学校的进步靠教育教学两条腿，教育教学要把教育放在前面，要强调教育的重要性。没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不应该只是搞一两个德育班会、一两个德育主题报告、歌咏比赛就能搞上去的，希望德育工作能够建立起制度，加强落实，不应该成为学校的短板。所以说我们学校的老师对德育工作给予热烈的期盼和要求。

　　第二个我想谈谈德育工作面临的任务：第一个关键任务是，正确的教育观念是我们进行德育教育的基础。《纲要》要我们在教育中关心每一个学生，应该为每一个学生提供适合的教育。我们都知道，关心每一个孩子的健康与安全，最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好，帮助每一个孩子提高成就与目标，激发每一个孩子最大的潜能，它已成为先进国家教育的最高目标。外国的教育者总是用拇指对学生，中国的教育者总是用食指对学生，我们应当多夸学生。

　　第三，目前班主任工作存在的问题是：工作量大、时间长、难度大、身体负担重。所以我们面对的问题是，如何积极努力，通过有效措施解放班主任，让班主任成为有智慧的班主任。一要充分发挥学生在活动中的积极作用，培养一些优秀的学生干部，承担起一些活动中的策划和组织工作;二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内容，提供充实的一日课程，提高班主任的素养和能力。我想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作。

　　我们说班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。班主任的工作的科学性体现在，第一是规律性，我们的工作要符合教育规律，应该符合学生特点;科学性第二点是特殊性，应该因材施教，要关注个性差异，紧跟时代步伐;班主任工作还是一门艺术，要动之以情、晓之以理，要体现人性关怀，要安心、潜心，能够让学生爱戴。我们的班主任肩负着重要的责任。

　　记得哈佛大学詹姆森教授说过这样一句话，一个成功的人总是与他们自己同在，不断自我进步，不断改善与提高。所以我要提三点要求，一个是自我学习，要让我们的学生能自我发展，要实现教师与学生的共同成长。作为教育工作者要坚持教育思想、坚持与时俱进就要不断学习。二是，我们班主任要多研究一些东西，特别是课改，要求我们多掌握数据、多积累案例，长年累月一定会大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我们所处的时代，机遇挑战并存。我们的老师应当多探索出一些适合学生的教学模式、教学技巧和教学方法。

　　第四我想说的是途径问题。德育工作应当是利用多种形式，一要强调课程的主渠道，充分发挥课堂教学主渠道作用，挖掘德育内涵，加强德育校本课程建设。我们每一位德育工作者和老师应该根据学生特点，开发形式鲜活、喜闻乐见、吸引力强的教育活动。同时还应该开展好各个主题的教育，比如我们开展法制教育、心理教育、家庭教育，要潜移默化地渗透进学生的教育中去。

　　第六要做好家庭和社会工作，学校、家庭、社会三位一体。《纲要》要求学校要不断倾听家长的声音。教育部部长在北京师范大学工作时曾经针对大学德育实效性不高问题有过精辟的说法，说我们的德育教育一是不讲理，二是有理没讲好。虽然外部充满挑战，但我们做好德育工作是落实以人为本、育人为先的纲要精神，也是时代的要求，我们教师职责的要求，随着社会的发展，每个学生对个体的尊严、幸福、健康的要求会越来越高，对每个教育工作来讲，出路只有德育的改革和创新。学校提出三年发展规划，从各种方向提高学生的素质和水平，

　　从1945年----__年，整整__个春秋过去了，一百多年前，我们的近邻----日本，通过明治维新走上了资本主义道路，其综合国力远远超过当时的中国。于是，这个曾是中国附属国，资源贫乏的小国，开始觊觎中国地大物博的秀美江山。他们一再地以武力相欺，以期望诚服中国、掠夺中国。而我们这个曾经的泱泱大国，却只能任人欺凌，因为我们贫弱，我们无力抵抗，因此，国人哀嚎，江河破碎。

　　好在正义最终会战胜，从1937年----1945年我们中国人民顽强地抵抗，拼命地反击，经过八年抗战，我们最终取得了最后的胜利，我们让日本侵略者在中国人民面前低下了头。抗日战争的胜利，它是中华民族历史的一件大事，因为我们砸碎了曾经压得我们抬不起头的“东亚病夫”的招牌，因为它是中华民族独立、繁荣于世界东方的开始。

　　时至今日，几十年过去了，中国发展了、富强了。但遗憾的是我们与日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一种傲慢的态度对待中国，对靖国神社的参拜、对甲级战犯罪行的否认，他可知，它曾让中国三千五百同胞付出了他们宝贵的生命啊。可这是否意味着我们要记恨日本、报复日本呢?当然不是，我们应宽恕，但宽恕却不是忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，我们应以宽恕之心，不应冤冤相报，但另一方面，我们对历史却不能忘记，因为它曾是带给我们灾难，带给我们耻辱，也给我们敲响长鸣的警钟----落后就要挨打，发展才是硬道理啊。

　　向科学进军，不是个人的事，需要大家一起努力。首先，我想请大家思考一个问题：如果没有科学，我们的生活会怎么样?那就要退回几百年以前了。我们不会有汽车、火车、飞机，不能想去哪就去哪;不会有电视、电脑，不能了解那么多信息，不会有空调等家电，更不会有高楼大厦让我们住的这么舒服。科学渗透到我们生活的每个角落。我们穿的衣服，有的是用合成纤维做的料子;我们吃的蔬菜五谷，需要化肥生长;我们住的楼房，是用钢筋混凝土筑成的……大家知道水烧开后为什么会有水蒸汽吗?这是水分子运动的结果。水分子获得热能后，运动加快，彼此间的间隔增大，就变成蒸汽向上空运动。水蒸汽的力量很大，可以将锅盖推开。瓦特就是利用这个原理改良了蒸汽机，是人类进入蒸汽时代。电也是一种能量。1831年，英国科学家法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动，有电流流过电线，因此法拉第发现了电磁感应原理，发明出发电机，使人类进入电气时代。可见，人类的进步与科学密切相关。

　　一代科学大师钱学森刚刚逝世，他向科学进军，为祖国作出的巨大贡献令国人敬仰。高山止步，昆仑低头，大师的精神激励着我们不断向前。现如今世界，美国最强，美国之所以会强大起来，是因为第二次工业他们强占了技术优势。美国的发明大王生，一生注册了1300多项发明专利，为美国创造了无数财富，也为全人类带来了光明。作为新世纪的青年，祖国为我们提供了那么多优越的条件。我们可以不必受战乱之苦，每天坐在宽敞明亮的教室里，用高科技的多媒体设备学习。这种环境在我们父母那个年代是想都不敢想的。因此，我们有责任贡献自己的力量回报祖国。有人说21世纪将是氢能源的世纪，但至今还没有哪个国家研制出提取氢能源快而有效的方法。第二次工业是由美国、德国领头，人类进入电气时代。那么第三次工业，我希望由我们中国领头，让人类进入氢气时代。而要实现这宏伟的目标，就要靠我们每个人的力量，靠科学的力量。

　　如果消防意识淡薄， 酿成火灾， 将给人民生命财产造成巨大的损失。在 20xx 年的 6 月 10 日，广东省 市华南宾馆发生火灾。大火造成 31 人死亡、3 人重伤。在去年的 9 月 20 日，深圳 区的一歌舞厅发生火灾，一场不过 30 分钟的火 灾，却导致 43 人死亡，88 人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事 故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶 果呢? 所以， 我们人人都应具备防火和消防知识， 时时绷紧消防安全这根弦， 防患于未然。作为小学生我们要做到不玩火，不带火柴或打火机等火 种，不随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火，不在公共场所燃放鞭 炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔，不接近高压电缆且懂得自我保护， 有的同学为图方便私拉电线，有的同学一时疏忽忘了随手关掉电源， 教室空荡荡，电灯,电扇却仍然开着，消防隐患有时便会暴露出来， 一些意外事故也便有可能发生。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起 手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!

　　回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在市教体局和镇中心校的正确领导和热切关注下，团结一心扎，实工作，开拓创新，各项工作取得了长足进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化， 、是一所学生家长欢迎、学子向往的理想 学校。

　　在今年暑假三山河小学撤并后，许多学生、老师前来我校报到。过去的一学年，同学们在老师们悉心教育、耐心培养下遵守纪律、认真学习在上学期期末考试中取得了骄人成绩，同时我校学生能全面发展在各项比赛中取得了较好成绩，实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念， 我们取得每一个进步、每一份成绩都与全校师生顽强拼搏和辛勤付出分不开的，在此我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心感谢! 过去的一年成绩记录着每一个翟小人的辛勤，蕴含着我们的智慧。

　　今天新学年开始了，新形势、新机遇和挑战需要我们全校师生抖擞精 神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新思路去做好每一项工作。我们要牢记“发展才硬道理”的思想，择传统之优势，走持续发展之路，牢牢绷紧安全这根弦，始终把安全工作放在首位，同时扎实开展教科研工作，继续探讨30+5+5的课改模式，坚持对新课程标准的解读，努力挖掘教材资源，提高课堂教学效果，是我校的教育教学工作在新的一年再上新台阶。

　　我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯，给新生一个好榜样，让新生和你一起进步。所以今天老师要讲的主题是：播下一种习惯，收获一种命运!

　　那，什么叫习惯呢?老师先给同学们听一个故事，听完以后，聪明的你一定会明白什么是习惯：据说，在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

　　记得我在给五一班和五四班的同学上品德课的时候欣赏过一段录像，内容如下：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”询问者又疑惑地问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国哲学家培根，一生成就突出。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

　　有人曾问过很多孩子：“你爱自己吗?”他们都笑着说：“谁不爱自己呀!”“你爱自己的亲友和我们生存的地球吗?”孩子们的回答也是异口同声：“当然爱!”“那你是怎么爱的呢?”孩子们的回答各式各样，没有统一答案。最令人感动的是一位11岁男孩的回答，他说：“管住我的口，不骂人不随地吐痰;管住我的手，不打架不乱扔垃圾;管住我的脚，不奔跑不践踏花草;管住我的脑，不懒惰不动歪脑筋。”简简单单的“四个管住”，看出这个男孩真的很懂得爱。按他的理解，爱就是约束自己，管住自己。良好的习惯是从小养成的，一旦陋习形成，长大改起来就难了。我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯。

　　我是教科室吴志勇老师，记得上个学期我的国旗下讲话的题目是《做个男人》。国旗下讲话后，有五位班主任老师跟我索要讲话稿，说要印发给班上的男同学，我很高兴地把稿子送出去了。看来还是有老师跟我感觉相同，希望把我们的男同学塑造成线xx年暑假，我有幸到了英国，带着五十多位南雅的同学到英国参加夏令营。我在英国呆了16天，写了16篇日记，总共有三万多字。我的最后一篇日记的题目叫做“我的痛，没有人知道!知道了，你也不理解;理解了，你也没法帮我!” 20xx年8月17日，与往常一样，上午上课，下午搞活动。今天下午的活动值得期待娱乐活动之后吃英国正宗的烧烤!据说非常有趣!

　　地点就在wellingborough镇，镇上有一个综合性的娱乐场，可以玩电游，可以打保龄球，可以踢足球，晚餐可以吃烧烤!

　　好不容易等到dinner开餐，5点30分，英国工作人员通知大家可以进店吃烧烤了，听到消息，同学们立刻一窝蜂的涌入餐厅，挤到餐厅前部放烧烤的地方，两大盆刚刚烤好的鸡腿、鸡翅，然后工作人员费劲地排开人群，将另外两盆烤肉饼和烤肠放好。

　　因为拥挤，抢到了鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠的同学也挤不出来，于是，鸡腿掉地上了、鸡翅掉地上了、肉饼掉地上了、烤肠掉地上了，王铁魁老师只好大声的用中文叫“同学们，工作人员从早上开始烤，烤了很多很多，绝对保证每位同学吃饱!不要抢，不要抢!你要吃多少有多少!”留学生小刘和小王也参与叫喊，领队老师们也去了，可是，没有人听，疯抢仍在继续!

　　此刻，我很无助，分明地感到无地自容，因为我是leader，因为我是老师，因为我是中国人!我的脑子，一片空白! 等所有人取完食物，我清楚地看到英国工作人员又端出了两大盆。一直到全部同学都离开餐厅，我发现，没有几个学?将自己拿取的东西吃完，能够吃完一半的，都非常少!有的甚至一个盘子里面还剩七八个鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠。 我特意走到了那个北雅小男生的旁边，看着他吃完第二个鸡腿就再也吃不下了，还剩八个，我问他，剩下的八个咋办呢?

　　5、德育处将继续加强一日常规教育。要求每位同学两睡按时入睡、三餐按时排队有序进餐，手机按时上交、不迟到不旷课不抽烟、上课不睡觉、不翻围墙不谈恋爱，不高声喧哗、不追逐打闹，特别强调几点：一是，在教室、教学大厅和寝室不打篮球;二是，下自习课后和早操期间严禁打篮球扰民;三是，每位师生注意自己的穿戴和仪表仪容，严禁穿不符合中学生要求的服饰，严禁穿拖鞋进入教室。

　　一是要对自己负责，学会担当。作为一名高中生，首先要对自己的学习负责。1920xx年，天津南开中学。年仅12岁的周恩来挺直身躯，掷地有声：“为中华崛起而读书”。这8个字穿过一百多年的时光隧道，让今天站在国旗下的我们懂得了什么叫做责任，以天下为己任，对自己负责。如果有这样的宏伟志向，高中三年1095天光阴，早起晚归，在教室每天的勤学，在课外每天的苦练，你会认为那不仅仅是吃苦，更是人生的一种承担，一种责任。其次，要对自己的健康负责。中央局8月26日召开会议，审议通过了《“健康中国2030”规划纲要》。健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。根据世界卫生组织的定义，健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。因此，同学们既要加强身体锻炼，选择健康的生活方式，强健体魄，又要注重平和心态，增强心理健康，保持和谐的人际关系。

　　二是要对父母负责，学会感恩。公元77年，东汉永平年间。严寒酷暑，当年仅9岁的小黄香为父亲尽一份微薄的孝心时，他的美名在《三字经》上已经流传千古。香9岁，能温席，听到这个典故，同学们在心中是不是已经默默想起了自己的父母?著名武侠小说家古龙在《碧血剑》里告诉我们，人生没有选择父母的权利，孝敬父母是天经地义的事情。父母对孩子的爱是世界上最无私最崇高的一种爱，高中三年，感恩父母最好的途径就是拼尽全力去养成良好习惯，夯实做人根基、学好文化知识、保持健康成长!同学们，你们坐在教室里，只是一个班级的五十分之一，但是对于你们的家庭来说，你就是父母的全部。孩子们，今天是开学第一天，不管曾经你落后多少，一切都还来得及。向着心仪的大学努力吧!向着你的梦想追求吧!对父母负责，再苦再难都要坚强，只为父母那期待的眼神。

　　三是要对社会负责，学会奉献。公元1970年，世界上第一个志愿服务组织产生。志愿服务，社区服务，这是心的呼唤，这是爱的奉献，一颗颗小小的水滴，能推动社会不停的前进。志愿服务就是一颗心唤醒另外一颗心、一个灵魂感化另外一个灵魂的事情，这就要求我们对他人负责，对社会负责。著名作家邹韬奋曾经说过：“真正进步的人决不仅仅满足于自己进步，必须负起责任，使社会进步。”周末闲暇时间，同学们可以多多参加志愿者服务，保护环境，关爱老人，走进社区，为社区做些力所能及的事情，为珠海的青山更翠绿、海水更清澈，社会更和谐贡献我们的绵薄之力。

　　美国总统林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。亲爱的同学们，新的学年，对自己负责，对父母负责，对社会负责，保持良好心态，健康生活，勤奋努力，做一道耀眼的彩虹，把理想和现实链接起来，扛起自己青春的责任，为自己的青春画上最美丽风景。

　　时间过得真快，本周是第八周，本学期共20周，时间将要过半，本周的行政总值是张明运校长。三月份是文明礼貌月，我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动，四月份是感恩励志月，学校德育处和各班将开展一系列的以感恩励志教育主题的主题活动，本周的主题活动是《学会感恩，收获快乐和幸福》。刚才，学管会----同学作了《学会感恩，收获幸福》国旗下的励志演讲，希望每一位同学、老师，从现在做起，学会感恩，懂得感恩，常怀感恩之心!让感恩成为一种习惯，让感恩成为一种责任，让感恩成为一种智慧，让感恩成为一种美德，让感恩之花在平湖校园处处开绽放，人人争做平湖中学最美的学生。 本周德育处的主要工作：

　　1、搞好校园的环境卫生。上周肖校长在县教委参加了由北京和重庆召开的关于校园环境卫生保洁行动视频电话会议和校园安全视频电话会议，要求每一所学校在一个月彻底整治校园环境卫生和校园周边的环境卫生，要求每一所不仅将此项工作作为常规工作来抓，更要当做任务去完成，对督查整改不过关的学校，校长就地免职，全县全市通报批评。

　　结合我校实际，我们将继续搞好教室、寝室、公区、餐厅的清洁卫生以及厕所的清洁卫生，继续搞好校园周边的环境卫生，要求各班、各部门、各办公室、老师寝室每天打扫彻底不留死角，每位师生管住

　　自己的手脚管住自己的思想，坚持保洁;继续搞好教室寝室的内务整理;本周德育处和学管会继续实行双检制度(晨检制度和午检制度)，并进行检查考核评比。

　　3、本周实行新的就餐制度，所有就餐的同学，下课后一律到篮球场集合整队，由行政总值周、德育处和学管会组织，分年级分班有序进餐，集合时间4分之内，每班就餐人数不少于应该就餐人数的三分之二，学管会将对每一个班就餐人数、就餐纪律进行检查考核评比、严禁将不吃的饭菜倒在餐桌上，严禁将大碗的饭菜倒在潲水桶里，一经发现，将严肃处理。

　　新的学期随着开学典礼的成功开始了，望着领奖台上那些师生的身影，你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。 新学期我校的德育工作目标是： 1、营造一个良好的学习环境。纪律方面要求达到：进出楼井然有序，操场无打闹，走廊无跑跳，室内不嘈杂;卫生方面要求达到：操场无纸屑，走廊无灰尘，室内物品摆放有序，木见本色，窗明几净。 2、把学生培养成知礼仪，懂规范，守校纪，爱清洁，会学习的好孩子。 3、做好普九工作，让学区内的适龄儿童都能入学。 这三大目标要通过以下两个措施来完成。

　　一、规范常规管理。1、继续严抓值周工作，规范学生习惯，提高值周教师和班级管理的管理能力。及时对值周教师、值周生进行上岗培训，加大管理力度，督促到位，总结及时。2、坚持班队会、升旗仪式教育。班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动，不得挪作它用。每周一举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。

　　二、拓展德育活动。励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。1、励志教育：通过时间活动，参观德育展廊，举行开学典礼，开展小型多样的体育活动，以及完善成长记录袋来实现。2、感恩教育：围绕开展学习践行《规》活动来进行。3、法制安全教育：主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。教育宣传力争做到每月一次，并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。 同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在你们成长的道路上，一定会遇到这样或那样的困难，也许是一道数学题没做对，被家长数落了一顿，也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评，也许是一次值日出了差错，又让你多值了一次老师告诉你：这些都没关系，只要我们这次错了，下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正。只有这样我们的付出才会有收获，来吧!同学们投入到校园生活，班级生活中去吧，老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。也相信同学们一定会更加努力，取得更大的进步。

　　(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。有病要及时到医院就诊。保持良好的个人卫生习惯，注意饮食卫生，因为路边摊点卫生根本就不能得到保证，各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着多少有害细菌，还有一些食品看起来包装很精美，可是很多都是一些劣质、卫生不达标、甚至是过期变质的食品。然而我们经常看到有的同学在上学前和放学后喜欢在这些路边小摊驻足购买食品，这是非常不卫生的。在个人卫生习惯中，养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，做到起居有规律。

　　(2)均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，不能饿一餐，饱一餐，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床后到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。另外随着天气变化而适当增减衣服，不要着凉了。作为小学生，通过体育锻炼，增强体质，提高抗御疾病能力。要懂得照顾自己，学会生活。

　　(3)保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室、宿舍一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。我们平时发现很多教室都是门窗紧闭，这对同学们在教室里学习是不利的，应该把门窗打开，至少也要开一扇窗户，让空气对流。新鲜的空气能使人的大脑清醒，思维活跃。我希望从今天起每个教室的门窗再也不要紧闭着，请班主任交代本班同学在上课期间要打开门窗，放学后才关好门窗。另外，我希望我们的同学尽量不要到人员流动繁杂的地方去，如医院、车站、大型超市等，更不能长时间呆在人员密集的地方，避免染上其他传染病，这样对身体健康是不利的。